|
19 марта 2025 г.
Врач офтальмолог, преподаватель Кировского медицинского колледжа Наталья Борисовна Тарзян, подробно рассказала о том, как сохранить хорошее зрение на долгие годы участникам клуба «Здоровый образ жизни»
Подробнее...
|
|
|
18 марта 2025 г.
Студентки колледжа 2 курса специальности «Лечебное дело» Савиновская Полина и Яковлева Екатерина - призеры IX межрегиональной заочной викторины «Юный Гиппократ»
Подробнее...
|
|
|
18 марта 2025 г.
Студентка колледжа группы 10 специальности «Фармация» Семина Анна – участница конкурса интерактивных презентаций по ОУП.08 Биология раздел «Генетика»
Подробнее...
|
|
|
18 марта 2025 г.
В колледже дан старт научно-практическим конференциям – открытой защите тематических проектных работ
Подробнее...
|
|
|
14 марта 2025 г.
Преподаватель «Кировского медицинского колледжа» Наталья Гурьяновна Морозова стала участницей конкурса «Учитель года Кировской области» в номинации Преподаватель профессионального цикла года
Подробнее...
|
|
|
14 марта 2025 г.
С 3 по 12 марта были организованы и проведены встречи выпускников Кировского медицинского колледжа с руководителями медицинских организаций по вопросам трудоустройства
Подробнее...
|
|
|
13 марта 2025 г.
Третий день регионального этапа чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в Кировском медицинском колледже стал насыщенным и активным. Три площадки гостеприимно распахнули свои двери для участников и гостей
Подробнее...
|
|
|
12 марта 2025 г.
Второй день регионального этапа чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в Кировском медицинском колледже стал насыщенным и активным
Подробнее...
|
|
|
11 марта 2025 г.
Первый день регионального этапа чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» в Кировском медицинском колледже стал насыщенным и активным
Подробнее...
|
|
|
6 марта 2025 г.
Студентки колледжа стали призерами межрегионального заочного конкурса обучающих видеороликов «Техника посева биоматериала» среди студентов 3 курсов специальности 31.02.03 лабораторная диагностика
Подробнее...
|
|