14 мая 2013 года в Ульяновском фармацевтическом колледже с успехом прошел конкурс профессионального мастерства по специальности «Фармация»

В конкурсе приняли  участие выпускники 11 медицинских и фармацевтических учебных заведений России: Пензы, Казани, Саранска, Самары, Бирска, Нижнего Новгорода, Сызрани, Свердловска, Альметьевска

От души поздравляем Урванцеву Ксению, студентку группы 4А, участницу этого конкурса, представившую наш колледж.

   Цель конкурса - повышение престижа специальности, выявление качества подготовки выпускаемых специалистов, дальнейшее совершенствование мастерства студентов, закрепление и углубление знаний и умений, полученных в процессе теоретического и практического обучения, стимулирование творческого роста, выявление наиболее талантливых студентов.

   Конкурс состоял из девяти этапов, на которых участники продемонстрировали свои знания и показали практический уровень подготовленности к профессиональной деятельности. Для победы требовалось применение знаний по организации экономики фармации, фармакологии, фармакогнозии, фармтехнологии и фармхимии, а также проявить умения в деле консультирования и информирования покупателей при отпуске лекарственных препаратов из аптеки.

1 этап. Проверка практических навыков по приготовлению лекарственных форм.

Практическое задание по  приготовлению жидкой лекарственной формы в соответствии с заданной прописью.

2 этап. Тестирование по специальным дисциплинам с использованием компьютерных технологий.

3 этап Интеллектуальная игра «Самый умный».

Участникам предлагалось за 2минуты  ответить на 20 вопросов по всем специальным дисциплинам.

4 этап. Подбор лекарственных препаратов по нозологическому признаку.

Из предложенного ассортимента участник должен выбрать  3 препарата в соответствии с ситуационной задачей.

5 этап. «Фармакогностический калейдоскоп». По предложенной фотографии описать лекарственное растение (в соответствии с алгоритмом).

6 этап. «Не золото, а здоровье». По приведенной формуле участник называет функциональные группы, химические реакции, реактивы для выполнения химической реакции, предлагает возможные методы количественного определения.

7 этап. Решение профессиональной задачи с использованием видеоролика.

8 этап. Защита проекта «Успешная аптека - моя формула успеха» с  использованием мультимедийных технологий.

9 этап. Консультирование и информирование потребителей фармацевтических услуг.

Участник  конкурса выступает  в роли фармацевта  по отпуску лекарственных препаратов.

   Насыщенная программа конкурса позволила участникам продемонстрировать высокий уровень профессиональной  подготовки.

Благодарим за подготовку студентки преподавателей колледжа Бузикову Н.Н., Лянгасову И.Н., Лапину М.М., Патрушеву В.А.